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“職業教育集團化辦學座談會”在赤峰召開

    [日期:2012-02-26]   來源:赤峰日報  作者:文/李佳雋   閱讀:5954次[字體: ]    

  2011年8月23日下午,在“第五屆中國有色金屬工業發展與人力資源開發高層論壇暨第二屆中國職業教育與有色金屬工業發展對話活動”在內蒙古赤峰市舉辦期間,教育部召集部分參會職業院校召開了“職業教育集團化辦學座談會”。教育部副部長魯昕、中國有色金屬工業協會黨委副書記丁學全、教育部職業教育與成人教育司司長葛道凱、內蒙古自治區教育廳廳長李東升、赤峰市人民政府市長包滿達等領導出席了會議。部分有色金屬行業相關職業院校校長及赤峰市部分高職院校校長、赤峰市相關部門負責人、有色金屬行業大型企業人力資源負責人、有色金屬工業人才中心相關領導近50人參加了座談會。

  本次座談會是教育部門為了深入貫徹落實全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》精神,特別是為了在職業教育領域“建立健全政府主導、行業指導、企業參與的辦學機制”的要求而召開的。

  座談會由教育部職業教育與成人教育司司長葛道凱主持,有色金屬行業相關職業院校:山東鋁業職業學院、云南錫業職業技術學院、昆明工業職業技術學院、安徽冶金科技職業技術學院、云南冶金高等專科學校、洛陽有色金屬工業學校、河南三門峽黃金學校、赤峰工業職業技術學院等院校校長,分別就企業辦學和對目前職教集團的認識和需求做了闡述和介紹。中國有色金屬工業協會黨委副書記丁學全從行業的角度,談了對職業教育的指導作用以及行業企業舉辦的職業院校對有色金屬工業的貢獻以及目前存在的困難。赤峰市人民政府市長包滿達談了赤峰市的發展對職業教育的需求以及對職業教育的支持政策,同時也希望教育部給予政策支持和指導。

  教育部副部長魯昕在會上從理論和實踐兩個方面系統闡述了職業教育集團化辦學的背景、目的、目標和定位以及職業教育集團化辦學在理論和實踐等方面面臨的六個問題。第一,要認識到職業教育集團化辦學的重要性和必要性,職業教育的規律決定了職業教育必須集團化辦學,發達國家走過的路證明了職業教育集團化辦學的正確性,同時職業教育存在的問題和戰略方向決定了我們必須進行職業教育集團化辦學。第二,要明確職業教育集團化辦學的目的和目標。職業教育集團化辦學實踐目的就是整合利用各方面的資源進行優化配置從而達到培養合格人才的目的。職業教育集團化辦學的目標是建立起具有中國特色的職業教育體系。第三,職業教育集團化辦學需要深入研究很多問題。比如職業教育集團化辦學的內涵、實踐形式、模式、主體定位、主體功能、政策支持、辦學評價標準等問題。第四,在工業領域職業教育集團化辦學要率先和有色金屬行業加強合作。教育部希望能和有色金屬行業共同研究具體項目、共同建設行業指導示范項目、共同召開行業職業教育會議及共同召開行業職業教育集團化辦學培養模式、提高教育質量的會議等。第五,高等職業院校要在職業教育集團化辦學中發揮好引領職業教育的發展并與中等職業教育協調發展的作用。第六,教育部希望能夠和赤峰市攜手合作,共同打造一個由政府組織的職業教育集團化辦學示范項目。

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